Colegio San Juan Bautista - Dénia
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El 20 de noviembre, día de los Derechos de la infancia, tuvimos la visita de dos representantes del Comité Olímpico Español. Conocimos el origen y la evolución que han tenido los juegos olímpicos con el transcurso de los años. También explicaron qué significan los símbolos de la bandera olímpica, la antorcha olímpica, el lema y juramento olímpico... A continuación nos contaron sus vivencias y experiencias personales. Ambos nos hablaron sobre el deporte en el que compitieron; Merceden en 50m de natación y Javier García en esgrima. Por último tuvimos una parte práctica en la cual algunos pudieron practicar la esgrima y contar sus experiencias en los deportes que practican: karate, tenis, atletismo, natación... y motivar a sus compañeros para que realicen deporte. Principalmente nos transmitieron los valores humanos que conlleva participar en un deporte: esfuerzo, deportividad, respeto, igualdad, juego limpio, compañerismo, colaboración, constancia, coraje, superación... Estos valores olímpicos pueden estar presente en todas las personas, deportistas o
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En las transiciones educativas, el paso de una etapa escolar a otra va de la mano e influenciado por el desarrollo biológico, cognitivo, social y psicológico del niño, de la niña y el/la adolescente y, por lo tanto, es muy importante tener en cuenta todos los factores interrelacionados que puedan favorecer o dificultar su proceso de adaptación y, consecuentemente, sus procesos de aprendizaje. Durante la escolaridad el niño-a/adolescente pasa por una serie de circunstancias asociadas a estas transiciones, como los cambios de curso, de tutor/a, de compañeros/as, de centro educativo, de asignaturas; que también pueden ir acompañados de transformaciones personales y familiares, como los traslados de residencia, de país, nacimiento de hermanos/as, separaciones, muertes, etc., afectando a nivel emocional y llegando a influir en su rendimiento académico y/o en sus relaciones con la familia, profesores/as o compañeros/as. Tal y como exponemos anteriormente, cada transición educativa implica un cambio y como todos los cambios es importante acompañar a nuestros niños/as y adolescentes para que su proceso de adaptación sea seguro y puedan vivirlo con tranquilidad. Las prácticas y los estilos educativos de los padres y el tipo de seguimiento o acompañamiento que hacen de la escolaridad de sus hijos/as pueden favorecer el éxito educativo de los niños-as/adolescentes, por eso, a continuación con ayuda de los DÍPTICOS realizado por el EQUIPO de ORIENTACIÓN les ofrecemos una serie de indicaciones/ "consejos" para facilitar este proceso, esperando les sean de ayuda y faciliten el entender el cambio, un cordial saludo: Equipo de Orientación - Coordinador. Documentos | Paso de Infantil a Primaria | Paso a la
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Viendo las fotos de este carnaval solidario 2015, me pregunto si todos los presentes hemos pensado bien en el por qué de todo este montaje. Cuesta encontrar caras tristes o preocupadas – si acaso algún pequeñito de Infantil con cara de susto al ver un montaje tan espectacular- y asombra ver sonrisas tan abiertas, tan llenas de motivación y ganas de pasarlo bien. ¿Habrá todavía quien dude de que nuestros niños y jóvenes tienen una creatividad y unas ganas de mejorar el mundo muy superior a la
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