Colegio San Juan Bautista - Dénia

Secundaria

COCOPE

Es el órgano encargado de velar por la coherencia pedagógica del Centro. Está compuesto por el Jefe de Estudios, Jefes de Departamento y secretario del Centro. Se reúne durante el curso escolar una vez a la semana.

Sus funciones son:

  •  Coordinar la elaboración del Proyecto Curricular de etapa, así como el proceso para sus posibles modificaciones.
  • Asegurar la coherencia entre el Proyecto Educativo, el Proyecto Curricular de etapa y las programaciones de aula.
  • Velar por el cumplimiento del Proyecto Curricular de etapa en la práctica docente del Centro.
  • Asesorar al Director en el funcionamiento ordinario del centro y resolver los asuntos de índole pedagógica que surjan en el normal ejercicio de la actividad docente.
  • Estudiar las propuestas de libros de texto y de materiales didácticos a tuilizar por los alumnos dando su informe sobre ellos para que el Equipo Directivo y la Titularidad decida.
  • Proponer acciones de formación encaminadas a la actualización y renovación pedagógica y profesional del claustro.
  • Estudiar las propuestas y la normativa oficial que llegan al centro para su implantación de la forma más interesante buscando  eficacia en la labor educativa del centro.
  • Comprobar y controlar las acciones a desarrollarse en los planes de mejora de centro así como en los programas contrato.
  • Formular propuestas y sugerencias al Claustro, relativas a la elaboración del Proyecto de Centro y el Plan anual de centro, así como realizar parte de su seguimiento.
  • Elaborar y formular propuestas y sugerencias a la COCOPE relativas a la elaboración del Proyecto Curricular.
  • Analizar la consecución de los objetivos  y proponer medios de mejora.
  • Presentar propuestas de adquisición y mantenimiento del material y equipamiento asignado a la etapa.
  • Fomentar el clima de convivencia con un plan específico que prevea las actuaciones necesarias para su mejora.
  • Afrontar coordinadamente los conflictos que surjan, adoptando las medidas necesarias para resolverlos.
  • Procurar  la  coordinación  de  las  actividades  de  enseñanza  y  aprendizaje  y orientación y tutoría que  se propongan al alumnado del grupo.
  • Evaluar y revisar el desarrollo del Plan de Acción Tutorial.
  • Llevar a cabo las resoluciones que se tomen en las Juntas de Evaluación