Colegio San Juan Bautista - Dénia

Entradas etiquetadas con inglés

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HAVE YOU SEEN MY DRAGON?

¡Oh, oh! Una buena amiga ha perdido a su dragón y necesita ayuda para encontrarlo. Pero no va a ser una tarea nada fácil. Para llegar hasta él habrá que superar diferentes obstáculos, ser ágil con el cuerpo, remar, correr y saltar para pasar por sitios realmente inaccesibles, además de ser cauto y discreto para no sobresaltarle. ¿Serás capaz? Suena divertido, ¿verdad? ¿Os atreveríais? Nuestros peques no se lo han pensado ni un momento y han atravesado lagos, bosques, se han convertido en árbol, en puente… ¡y hasta se han metido en una cueva! ¿Y cómo lo hemos conseguido? La respuesta es fácil: ya sabéis que el juego es la clave de nuestra pedagogía, la forma en la que logramos que los niños aprendan sin darse cuenta. Pero esta vez han ido más allá, porque… ¡lo han hecho en inglés! ¡Hola de nuevo, familias! Y bienvenidos a este espacio en el que os contamos el día a día de nuestras aulas. Tras haberos mostrado, la semana pasada, de qué manera integramos la música en el Proyecto Dragones viajando hasta la Edad Media para convertirnos en compositores y juglares, hoy queremos compartir con vosotros una de las propuestas que realizamos en el área de inglés, pues, por supuesto, el inglés también forma parte de este entramado de actividades tan motivadoras que supone el Trabajo por Proyectos. En nuestra sociedad, ya nadie duda de la importancia que tiene el dominio de un idioma como el inglés ni de la necesidad de que los niños lo aprendan cuanto antes, siempre de la manera más natural posible. Atrás quedaron aquellos años en los que se aprendía a base de repetición, memorización y listas infinitas de verbos. El aprendizaje vivencial ha venido para quedarse con nosotros y cambiar el paradigma educativo, el modo en el que los niños van aprendiendo y formándose y también, con ello, el tipo de actividades que planteamos en el aula. Aprender inglés jugando y explorando les permite a los niños adquirir vocabulario sin apenas darse cuenta, interiorizar la pronunciación y estimular su comprensión auditiva. Si a ello le sumamos el movimiento y las experiencias activas, tenemos un cóctel de aprendizaje explosivo: el que logra nuestro profe Simon, capaz de llevar el inglés al ámbito más lúdico que os podáis imaginar. Y como una imagen vale más que mil palabras, queremos compartir con vosotros el siguiente vídeo donde podréis comprobar que, por supuesto, el inglés puede ser divertido y que, sí, los aprendizajes son mucho más significativos cuando el movimiento y la acción son protagonistas.

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Auxiliar de conversación en inglés

Estimadas familias, Como en el curso anterior, es nuestra intención contar a partir de octubre con un auxiliar de conversación en inglés para apoyar y mejorar el conocimiento de la lengua inglesa entre nuestros alumnos. Ya nos han concedido un auxiliar y ahora debemos proporcionarle alojamiento para este curso escolar entre las familias del centro. El colegio se hace cargo de la comida y la familia debe proporcionarle cena y alojamiento durante un trimestre. Las familias que estén interesadas deben mandarnos un correo a direcciondenia@maristasmediterranea.com o mediante Ágora y les responderemos rápidamente. La experiencia durante un trimestre puede ser muy interesante para mejorar el nivel de inglés y convivir con un nativo de habla inglesa. Si necesitan mayor información no duden en preguntar mediante los medios anteriormente citados. Necesitamos la respuesta a la mayor brevedad posible, ya que nos interesa cerrar el tema cuanto antes. Saludos cordiales   Documento | Auxiliar de

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Welcome to Maristas, Ben

El Plan Trilingüe que, de manera experimental, se ha implantado durante los últimos años en el colegio Maristas de Dénia, llega a 4º ESO. La promoción que este año termina la educación secundaria, han cursado varias asignaturas en inglés en cada curso. Una realidad que ha venido reforzada por los auxiliares de conversación; profesores nativos que apoyan aquellas clases en las que las asignaturas se vehiculan con el inglés. Este año contamos con la presencia de Ben Taylor, de Londres, quien, con solo 20 años, repite como auxiliar, ya que estuvo el curso pasado ejerciendo en Barcelona. Ben es dinámico y tiene verdadera vocación educativa: le gustan los niños y se nota. Es importante, también, recordar que en todo este proceso, las familias tienen un papel muy activo, ya que 3 familias del centro acogen a Ben en sus casas. El auxiliar de conversación se aloja cada trimestre con una familia, cosa que supone una oportunidad nada despreciable para padres e hijos de ampliar sus conocimientos de inglés y ponerlos en práctica. Sólo nos queda desearle a Ben que se sienta como en casa y que el curso sea para él tan agradable y provechoso como para nuestros

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